穆斯林

韦尔斯利穆斯林社区旨在建立各种背景的穆斯林之间的联系,并参与校园社区. 这意味着探索一个人与伊斯兰教的联系,了解自己和他人.

我们聚集在一起参加一些大型活动,比如开斋节祈祷和庆祝活动, 开斋(早餐), 以及致力于理解伊斯兰教和当代问题的小组讨论. 周五祈祷会在多信仰中心举行.

宗教和精神生活办公室支持教师, 工作人员, 学生通过心理咨询, 倡导和规划. 学院牧师和穆斯林生活协调员与穆斯林学生组织密切合作, Al-穆斯林at (ALM), 这里有很多活动, 从教育讲座到校园内外的社会活动. 穆斯林学生可以和牧师谈论学术、个人、宗教和文化问题.

Anla bi thikri lahi taTma'in al-qulub“难道不是这样吗?一想到上帝,我们的心就满足了?——《皇冠体育》13:28

“你的任务不是去寻找爱, 而仅仅是去寻找和发现你在自己内心建立起来的所有障碍.——鲁米

欲了解更多信息,请联系学院牧师和穆斯林生活协调员 阿米拉Quraishi.

牧师也可以提供咨询 为什么要找牧师?

期待什么

对很多学生来说, 这可能是他们第一次体验成为穆斯林社区的一部分,或第一次见到与他们不同的穆斯林. ORSL欢迎任何有兴趣了解穆斯林生活和/或参与伊斯兰实践的人. 我们是一个社区,邀请我们从不同的种族和不同的意识形态角度以及多重交叉的身份来了解穆斯林. 作为女子学院的一部分, ORSL也提升了女性的精神领导力, 这意味着在男女混合的教会中,通常由男性主导的祈祷和仪式由女性主导. 这是一个独特的机会,以一种塑造这个社区的方式来接触穆斯林妇女的精神生活. 我们努力创造一个温馨的社区,每个人都可以探索, 问题, 加深他们与伊斯兰教和穆斯林文化的联系.

清真餐厅

塔餐厅只提供清真肉类, 不含酒精成分, 还有素食汤, 调味汁和肉汁. 有关什么是清真/扎比哈肉的法律意见范围的更多信息, 联络我们的办事处.

在斋月期间

  • 在禁食期间提供特殊住宿,如适用. 在烹饪中使用酒精被标记为全校范围. 欲知详情,请浏览 韦尔斯利AVI Fresh.

  • 塔提供了一个“Suhoor酒吧”,学生们可以在那里收集物品,然后拿回宿舍,在晚上的黎明前吃一顿饭. Suhoor酒吧在晚餐时间营业. 日期在开斋时提供.

  • ORSL每周举办开斋晚宴.

穆斯林仪式、节日和祈祷场所

礼拜五祈祷

一种传统的伊斯兰礼拜仪式,类似于在清真寺举行的礼拜仪式。, 由穆斯林学院牧师或学生领导. 它包括一个简短的精神反思布道. 在皇冠体育,之后我们聚在一起喝茶聊天. 下午1 - 2点在多元信仰中心.

斋月

ORSL和al - muslim (ALM)协调提供几个活动, 包括制作斋月愿景板, 校园塔拉维祈祷每周两次, 学习《皇冠体育》.

开斋节祈祷

ORSL在校园举办社区早午餐.

祈祷的空间

以下空间由整个韦尔斯利社区共享,用于祈祷和精神健康. 他们每个人都有穆斯林祈祷所需的材料(地毯), 《皇冠体育》的副本, 围巾, 粘土“头巾”头枕.) MFC的祈祷室有一个武都站,可以洗澡. 请脱掉鞋子,以示对信徒的尊重, 在这些空间保持安静, 保持清洁. 下班后需要刷卡进入.

  • 多信仰中心的祈祷室
  • 科学中心的祈祷室(靠近一楼的入口)
  • 在斋月期间, 在开斋时,在Bae Pao Lu Chow餐厅附近有一个房间供祈祷者使用(详情每年由穆斯林生活协调员提供).
穆斯林的原则

韦尔斯利的穆斯林生活是由一些穆斯林原则指导的.

RAHMA (同情)

遇到差异时, 这很容易让人感到困惑,甚至妄下论断, 但差异, 《皇冠体育》解释道, 它的存在是为了邀请我们了解自己和彼此(利9:14)。.  这种开放和好奇心有助于我们创造一个更加善良、富有同情心和包容性的社会. 先知穆罕默德说, “对地球上的人表现出仁慈的同情,上帝就会对你表现出仁慈的同情”(al- tirmidh ā 1924). 在伊斯兰教, 每个人的起源都是与上帝在一起的自然, 纯净的状态(fitrah)在被吸入人类形态之前. 因为这个神圣的起源, 每个人都应该享有尊严, 来自我们每个人的尊重和同情.

Tazkiyat和nafs (擦亮心灵之镜)

学生们经常为没有达到他们想象中的“好”穆斯林的标准而感到遗憾, 但实际上,伊斯兰教并不是简单地核对一系列的规则和仪式. 它是常数, 诚实的自我反省,以爱心对待我们的困难,耐心地以乐观和希望来改善我们的性格. 每个人都会经历有害的想法和情绪,比如愤怒、嫉妒、怨恨等. 每一种情况都是一个改善一个人性格的机会, 培养taqwa(上帝意识)和快乐的乐观主义,以获得健康的心脏和健康的身体, 爱的社会. 正如鲁米所说:“如果你对每次摩擦都感到恼火,你的镜子怎么能擦亮呢??”

MASLAHA (公共利益)

几个世纪以来,穆斯林神学家和法学家都认为伊斯兰教法(Shari ' ah 和 fiqh,伊斯兰教法)旨在依靠传统的经文(naql)和我们的智慧(' aql)来支持共同利益。. 每年解决新情况都要求我们为了共同利益使用这两种工具. 这个原则提醒我们:

  • 考虑到那些被剥夺公民权/不那么幸运的人

  • 考虑长期和短期战略的成本和收益

  • 从更广泛的角度考虑合作和教育

穆斯林学生组织(ALM

穆斯林(al - muslim). 1988)是一个为那些认为自己是穆斯林的人成立的学生组织, 那些对伊斯兰教感兴趣的人, 以及那些支持穆斯林校园生活的人. 通过社会, 精神上的, 慈善, 以及教育项目, ALM寻求建立社区, 庆祝穆斯林文化和宗教习俗的多样性, 增进对伊斯兰教和穆斯林生活的了解.

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指导老师:大学牧师和穆斯林生活协调员 阿米拉Quraishi.