大卫·海恩斯

海恩斯教授正在研究分子结构如何影响它们的生物活性. 他的一个项目是研究由天然肽GLP-1引起的胰岛素的产生和释放. 这种肽导致胰岛素释放，但只有在血糖水平高的时候. 通过了解GLP-1的结构如何导致这种释放, 有可能设计出一种具有相同功能的合成分子, 但它比目前的糖尿病治疗方法更便宜，更容易管理. 他研究的第二个主要方面集中在培养和培养本科化学家. 海恩斯教授不仅在他的实验室里培训了160多名学生, 他也是国家旅行奖励计划的发起人和主任，该计划每年赞助来自全国各地的50多名本科化学家在美国化学学会的国家会议上发表演讲.

海恩斯教授教有机化学, 介绍化学, 以及药物化学和高级有机化学研讨会. 他对所有这些课程的方法都是为了帮助学生声称对材料的理解和所有权, 在很大程度上，通过协作工作，提高了解决问题的深度和灵活性，以及有效沟通科学理解的能力. 习题集通常需要从多个角度来理解和解决问题, 20多年前，海恩斯教授在他的有机课程中设立了每周小组解决问题的课程. 在高级有机课程中, 这些问题通常是基于文献中的问题，而这些问题没有一个好的答案, 而是课堂上的学生拥有做出贡献的工具, 他们激烈的讨论带来了更深刻的见解.

自2001年NSF REU化学领导小组成立以来，海恩斯教授一直是该小组的成员(现为名誉教授). 该组织为海恩斯教授指导的旅行奖励计划提供支持. 领导小组的成立是为了通过REU项目，以及通过与LS-AMP项目合作，向代表性不足的少数民族伸出援助之手，加强国家科学基金会对本科生研究的影响. 海恩斯教授在最近的美国全国化学学会会议上应邀发表了题为“为本科生构建纵向科学共同体”的演讲.海恩斯教授最近担任了五本有机化学教科书的审稿人.

海恩斯教授热衷于收集有关宗教之友协会历史的印刷品和手稿材料. 他的收藏, 16人以上,000件, 最近获得了皇冠体育图书馆之友的荣誉. 他是《皇冠体育官网》一书的修订委员会成员 信仰与实践 参加新英格兰朋友年会. In 2012, 海恩斯教授和他的妻子, 南希, 共同主持(组织委员会和会议本身)的朋友大会聚会, 北美最大的贵格会年度聚会. 从他最近在杜克大学休假期间开始, 海恩斯教授对手工陶器的艺术和化学产生了浓厚的兴趣.