亚历克斯·罗德里格斯
音乐客座讲师
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我是个作家, 教育家, 长号手在音乐的交汇处工作, 灵性, 社会转型. 我教授非洲散居音乐课程，重点是爵士乐实验主义和全球规模. 我在加州大学洛杉矶分校获得民族音乐学博士学位 研究 专注于洛杉矶的爵士俱乐部和维持它们的社区, California; Santiago, Chile; 和 Novosibirsk, 西伯利亚. 我的文章在学术期刊上发表过 爵士的观点 和 爵士乐与文化，以及杂志和报纸，如 纽瓦克星报, 美国国家公共电台音乐, 悲观的. 作为一名长号手一直是这项工作的重要组成部分, 自从我在智利和玻利维亚的第一次演出以来，也给我带来了在美洲各地演出的绝佳机会 洛斯安第斯大乐队 in 2005.
最近，我还接受了深度倾听的培训 深听中心 在基于共识的治理中 全民社会主义我在美国的合作社圈工作. 在过去的五年里, 我的工作重点是在团结经济和佛教运动中建立以目的为导向的组织, 包括 十(紧急网络), 佛教和平奖学金, 催化剂协同愈合, Mirlo. 今年, 我将回到学术界，在皇冠体育担任音乐客座讲师，并制作我的首张专辑, 别的地方!!!!
要了解更多皇冠体育我的工作，或订阅我的艺术家通讯，请访问 alexwrodriguez.com
当前和即将开设的课程
美国流行音乐
MUS276
“流行音乐”指的是各种各样的习语，包括R&B, 岩石, 灵魂, 恐慌, hip-hop与二战后在美国发展起来的青年文化和社会运动有关. 以非裔美国音乐风格为基础(尤其是蓝调和福音音乐), 流行音乐也受到农村白人新教社区的强烈影响, 拉丁美洲, 和欧洲, 它的声音与二十世纪的科技(电吉他)有着不可磨灭的联系, 多声道录音, 转盘). 重点是20世纪40年代到70年代, 我们对美国流行音乐的历史调查将带我们从19世纪到现在. 以近距离聆听为起点, 我们将学习如何解码声音，以揭示其复杂的社会历史，因为我们评估流行音乐在美国动荡的二十世纪的作用.
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互动声音艺术与电子
MUS277
275马克的延续, 电子音乐概论, 本课程为现场表演的数位音效设计提供中级及高级的指导, 电影, 或安装工作. 学生将继续熟练使用数字音频软件Logic Pro, 易宝生活, 并将开发一个学期的项目，包括现场音乐表演与电子设备或特定地点的互动音频装置. 除了建立个人声音项目, 学生也将有机会与来访的艺术家接触, 阅读和讨论多媒体艺术的最新研究成果, 培养对声学和声音批判理论的基本理解.