教学奖学金

在最一般的定义中,奖学金是资助有目的的活动. 奖学金可以资助的一个常见的“有目的的活动”是教学.S. or abroad; opportunities with or without previous teaching experience; 而在 all levels of instruction, 从小学到大学甚至更高. 这一资源绝不是详尽无遗的, but instead aims to provide seniors and graduates with an introduction to the biggest and most common teaching fellowships (including those sponsored by Wellesley!),以及一些有益的第一步. 

本科生:

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国际

大多数国际教学奖学金是教英语的机会. 请注意,奖学金对任何国籍的公民开放, 而且,对东道国语言的熟练程度并不总是一个要求.


富布赖特U.S. 学生项目英语助教奖学金

富布赖特大学.S. 学生计划在世界各国提供英语助教奖学金(ETAs). 作业因国家而异:你可以是助教,也可以是班主任, 指导从小学到大学甚至更高水平的年龄组, 安置在农村或城市地区的. 开始探索的最佳方式是查看 富布赖特网站 看看哪些作业可能符合你的兴趣和语言能力.  The core mission of the Fulbright program is to promote mutual cultural understanding: could you be one of our next citizen ambassador ETAs?

申请截止日期: 韦尔斯利的校园申请截止日期通常在8月,而全国申请截止日期在10月初. See 我们的资源 了解更多细节.
资格: U.S. 任何领域或专业即将毕业的大四学生或毕业生.


伊丽莎白·露丝·摩尔24届卫尔斯理-燕京奖学金

Two of the three assignments for the Wellesley-Yenching Fellowship are teaching posts (the third assignment as at the National Palace Museum in Taipei): at 中国南京的金陵学院 而在 香港崇基学院. 在金陵学院, fellows teach 英语 in the classroom for approximately 12 to 14 hours each week; at Chung Chi College, the fellows time may be divided between helping organize and promote 英语 language activities at the college and serving as a teaching assistant for their 英语 department. 这两项奖学金都有续签第二年的机会, 因此,空缺职位的可用性每年都在变化. 韦尔斯利承担TEFL认证的费用,并协助办理签证手续.

申请截止日期: 二月直接通过皇冠体育申请.
资格: 任何领域或专业的大四或毕业生,任何国籍.


韩国英语课程(EPIK)

韩国英语课程(EPIK), 隶属于韩国教育部, 科学技术, 成立于1995年,旨在提高韩国学生和教师的英语口语能力, 在韩国开展文化交流,改革英语教学方法.

申请截止日期: There is no set deadline for this program; if applying to start in the spring term, 8月开始申请, 对于秋季学期, 二月开始申请.
资格: 即将成为澳大利亚公民的高年级学生和毕业生, 加拿大, 爱尔兰, 新西兰, 英国, 美国, or South Africa (see website for additional allowances); TEFL certification OR teaching licensure in any field required.


亚洲女子大学教师奖学金

鉴于阿富汗妇女教育前景的不确定性, AUW aims to provide 500 new students from Afghanistan with a clear and fully funded path towards a university degree in the next several years.  通过赋予500名年轻女性机会, 领导力发展, 和学术训练来实现他们自己的愿景, AUW believes this cohort will form a critical base for a future Afghanistan that will recognize women’s rights fully. 

The AUW Teaching Fellows program invites recent college graduates to partake in a one-year fellowship to teach 英语, math, 或计算机科学的学生在AUW的本科预科课程. 该项目希望招收学术和课外成绩优异的大四学生和应届毕业生, 谁对女性教育和平等有热情, 并且对学习其他文化有兴趣.

申请截止日期: 晚些时候 3月
资格: 以英语为母语的任何国籍的高年级学生和毕业生.
你知道吗?? 23岁的Rozey Hill于2023-24年成为AUW的首届教学研究员, 22岁的Yasmin Afifi, 尼科·德克尔,24岁米米·迪亚兹·萨尔加多和安雅·温特都是2024-25年度的AUW研究员!
 

日语交流与教学项目(JET)

每年的JET计划, 在日本外务省的协助下, recruits around two thousand new JET participants to come to Japan and work as either Assistant Language Teachers (ALTs) who provide language instruction in elementary, 初中和高中, 国际关系协调员(CIRs)在社区从事皇冠体育活动, 或通过体育促进皇冠体育的体育交流顾问(SEAs).

你知道吗?? 21岁的赞德陛下在2022年赢得了JET国际关系协调员的职位,并有很好的经历!

申请截止日期: 每年11月下旬至12月初(截止日期因国家而异).
资格: 如果是通过日本驻美国大使馆申请,美国政府将提供签证.S. 具有日语能力的国民, 在申请前的十年内,在日本居住的时间不超过6年. (Many nationalities are eligible: international applicants must go through the Japanese embassy in their own countries to apply.)


法国政府英语助教奖学金(TAPiF)

法国教育部提供在法国工作的机会, 教各个年龄段的法国学生英语. 每年, assistants teach in public schools across all regions of metropolitan France and in the overseas departments of French Guiana, 瓜德罗普岛, 马提尼克岛和雷蒙.

你知道吗?? 韦尔斯利的很多毕业生都很喜欢TAPiF, 包括汉娜·斯泰尔斯2018-19年的18岁, 和萨曼莎·托马斯在2021-22年的18岁!

申请截止日期: 1月初.
资格:美国大学的大四学生和毕业生.S. 公民或永久居民,精通法语.


西班牙的北美语言和文化助理

这个职位在整个西班牙的K-12学校都有, 帮助西班牙学生增加对英语或法语和北美文化的了解.

你知道吗?? 韦尔斯利的很多毕业生都很喜欢NALCAP, 包括18岁的伊万娜·卡斯特罗和18岁的安德里亚·莱昂在内,他们都是2018-19年度的北美语言和文化助理!

申请截止日期: 四月初至中.
资格: Seniors and recent graduates who are Canadian or American native speakers of French or 英语 and who have intermediate-level Spanish; previous teaching experience or experience living abroad may be an advantage.


普林斯顿大学亚洲分校

普林斯顿大学亚洲分校(PiA)在教育领域提供面向服务的奖学金, 媒体/新闻, 国际发展(ngo)和商业, 大多数研究员在大学和高中担任英语教师.

你知道吗?? 18岁的Tina Xu是2018年的PiA奖获得者,22岁的Udita Bajaj是2024年的获奖者!

申请截止日期: 11月初.
资格: Seniors and recent graduates; U.S. 不需要公民身份.


U.S. 奥地利中学助教奖学金

每年, more than 140 college graduates from 美国 teach in Austria under the auspices of the Austrian Federal Ministry of Education (BMB) Foreign Language Teaching Assistantship Program. The purpose of this program is to bring talented and enthusiastic young people from abroad into the classrooms of secondary schools in communities large and small all over Austria. 最终, it is the job of these native speakers as teaching assistants to make learning a foreign language a lively cross-cultural encounter for their students.

你知道吗?? 18岁的艾米丽·摩尔(Emily Moore)是一名美国学生.S. 2018-19学年助教!

申请截止日期: 1月初.
资格: 大四学生和美国大学毕业生.S. citizens, ideally interested in education or public service; working knowledge of German is required.

 

U.S.的

城市教师联谊会

本课程准备, 认证, and supports new educators to be highly effective so they can provide high-quality education for children by offering a master’s degree, 训练, 指导, 还有就业安排. 完成课程的教师致力于追求卓越, 股本, 和包容性, 并有技能和信心建立持久的关系, 能实现个人抱负的职业.

申请截止日期: There are several deadlines throughout the academic year; see the website for additional details.
资格:成绩不低于2分的应届毕业生和校友.平均绩点5分,是美国大学.S. 公民或永久居民. 


诺尔斯教师倡议阀杆教学奖学金

The Knowles Teacher Initiative awards approximately 35 奖学金 each year to early-career high school 科学 and mathematics teachers. 通过他们的签名项目, 他们支持同伴努力发展教学专业知识,并在课堂上发挥领导作用. 在整个五年计划中, Knowles Teaching Fellows receive 指导 and 训练 from a staff of experienced teachers and teacher educators, 金融支持, 以及一个由300多名阀杆教育工作者组成的全国性社区的成员.

申请截止日期: 一月上旬至中旬.
资格: Graduating seniors and alumnae who have earned a degree in a 阀杆 re晚些时候d major they intend to teach between 2011 and September 1, 2021; have earned or will earn a valid state teaching credentials that enables them to teach mathematics or 科学 in grades 9–12 in 美国 no earlier than January 1, 2016,不迟于9月1日, 2021; and will be entering their first or second year as teacher of record during the 2021–2022 academic year.


密西西比教师团

The 密西西比教师团 (MTC) selects exceptional college graduates to teach in high-poverty public schools in Mississippi. 每年,MTC都会接受25-35名候选人. 由于该计划的规模,MTC可以提供个性化的支持. 所有参与者作为一个队列通过培训和课程的每个阶段.

申请截止日期: Early admittance deadline is in early November; final application deadline is in mid-April.
资格: 毕业于任何专业的大四学生,除了来自任何国家的教育,有重要的数学课程, 科学, 英语, or social studies; minimum GPA 3.0.


美国志愿队

美国志愿队 is a network of national service programs that offer a variety of service opportunities where members address critical community needs like increasing academic achievement, 指导青年, 消除贫困, 为非营利组织服务, 维护国家公园, 为灾难做准备. 美国志愿队成员在近12个国家服役,000所学校, 包括1 / 4的低绩效学校和1 / 10的特许学校, 在美国各地的社区进行能力建设. 对教育感兴趣的学生应该考虑以下美国服务队项目: 

  • 美国服务队VISTA美国志愿队VISTA成员从事以社区为基础的工作,以解决贫困问题, 不平等, 无家可归, 以及缺乏受教育的机会. VISTA members help to build the capacity of organizations that are working to alleviate poverty all across the country. As a VISTA member you will serve in a project identified and managed by the community while earning a modest living allowance that reflects the income level of the community where you're serving. 美国服务队VISTA每年资助8000个职位.

  • 美国国家和州服务队这个项目资助地方和国家组织招募美国志愿队成员. 一旦与参与的非营利组织配对, 然后,美国志愿队的成员可以从事面向社区的项目. 美国国家和州服务队的一个重点领域是教育, 使会员能够在学校工作, 支持课后和课外活动, 导师和辅导青年和更多. 美国国家和州服务队每年资助65,000个职位.

对所有美国服务队项目感兴趣的学生可以通过美国服务队网站搜索并申请机会 美国服务队高级名单搜索.

申请截止日期: 美国志愿队项目的截止日期因成员角色、项目类型和主办地点的不同而有很大差异. 美国服务队高级名单搜索将包括每个机会的截止日期.

资格: 参加美国志愿队的资格因项目而异, 但大多数项目要求申请者至少年满18岁. All programs also require applicants to pass a criminal background check and hold one of the following citizenship statuses: US citizen, 美国国家, 合法永久居民.


为美国而教

作为“为美国而教”组织的成员, you’ll be part of a broad and diverse coalition working in community to expand opportunity for America’s students, 同时获得宝贵的领导经验,这将推动你的职业生涯. 我们组织对所有专业的人都开放, and we seek to recruit mission-aligned leaders who prioritize community partnership and long-term investment in the intersectional work toward educational 股本.

申请截止日期: 3月下旬.
资格: 即将毕业的大四学生和拥有美国大学学位的毕业生.S. 工作授权和至少2.75年平均绩点.


波士顿教师实习

波士顿教师实习, 美国志愿队项目, is a nationally recognized clinical teacher preparation program whose graduates support student achievement from day one and who stay in teaching, 继续完善和改进他们的实践.

作为波士顿公立学校和波士顿卓越计划的联合倡议,于2002年创建, BTR的设计是为了满足波士顿儿童和家庭不断变化的需求, 从那以后,它在数学等高需求领域培养了600多名教师, 科学与特殊教育.

申请截止日期: 11月初.
资格: 即将升学的大四学生和美国大学毕业生.S. 公民、国民或永久居民.

 

其他重要资源

 

很酷的清单,但我从哪里开始呢?

  • 探索!
    我们知道,即使是开始搜索,看看外面有什么也会让人不知所措, 但是试着把你的探索作为一种发现惊人可能性的方式. 什么能激发你的兴趣?? 有没有哪个国家是你一直想去的? 相信自己,看看外面有什么!
     
  • 找到合适的工作
    哪些机会适合你? 开始将你的兴趣、优势和技能与项目要求和偏好联系起来.
     
  • 预约一下,或者到弹出窗口去看看!
    你不必独自经历这个过程! The 奖学金 team is here for you no matter where you are in the process—even and especially if you have no idea where to start or what questions to ask (that’s actually a great place to start!). 进行虚拟约会或通过我们的虚拟弹出窗口(握手中的事件列表). 我们可以在项目问题、应用策略、草案审查、制定时间表等方面提供帮助.

要记住的事情

追求教师奖学金并不一定意味着你想成为一名职业教师:
教师奖学金不仅仅是为未来的全职教师提供的. 人们追求教师奖学金有很多原因,比如, 一些刚毕业的学生在进入医学院之前就抓住了教书的机会, 因为良好的沟通技巧和文化流畅性对未来的医生来说是无价的. 教学是学习惊人的、可转移技能的好方法!

你也不需要制定一个十年计划!
我们知道,有时候感觉你周围的每个人都有一个一年或几年的计划!-毕业后,但事实上, many 人们不知道他们要做什么. 你不需要有一个详细的人生计划,就可以把一份引人注目的奖学金申请放在一起. 

可转移的教学经验并不一定是在课堂上.
你是第一年的导师吗? 夏令营辅导员? 同侪导师? 校园组织的一部分? 有很多技能和优势可以转移到课堂上. 即使你以前从未在教室前教过课, 你可能仍然是一个很好的教师奖学金候选人.